BACHELOR VISÉ IDRAC BUSINESS SCHOOL

BACHELOR VISÉ BAC +3

L'ECOLE

IDRAC Business School est une école de commerce accessible post-bac, implantée dans 9 villes en France : Amiens, Bordeaux, Grenoble, Lyon, Montpellier, Nantes, Nice, Paris et Toulouse.

L’école de commerce IDRAC Business School propose une offre pédagogique qui anticipe et répond aux enjeux de l’économie mondiale, de la modernité et des changements générationnels.

Le maillage territorial permet des croisements permanents entre l’académique, l’économique et l’environnement international.

IDRAC Business School est organisée en campus à taille humaine. Ils constituent de formidables lieux de vie.

IDRAC Business School propose des programmes de post-bac à Bac+5.

3 ans

Initial

Septembre

Février (B1 uniquement)

LE PROGRAMME

Le Bachelor Responsable Marketing et Développement Commercial d’IDRAC Business School se construit selon vos envies, vos décisions et votre manière d’appréhender votre vie professionnelle. C’est à partir de votre personnalité, de votre travail, de votre implication personnelle et avec les professeurs et les équipes pédagogiques que vous préparez votre ascension professionnelle.

Reconnu au plus haut niveau des standards académiques, le Bachelor IDRAC Business School s’adresse à des jeunes volontaires, curieux et ambitieux. Vous serez au cœur d’une pédagogie par l’action, « Devenez Remarquable ! » tel est notre engagement.

Le programme Bachelor IDRAC Business School permettra aussi d’entreprendre et d’être confronté à la réalité : bref, c’est développer son potentiel et être acteur de sa formation.

Sur 3 années, les objectifs du Bachelor IDRAC Business School sont :

  • Acquisition des fondamentaux du marketing, des techniques quantitatives de gestion, de comptabilité générale et des méthodes d’organisation des entreprises
  • Connaissance de l’environnement socio-économique : introduction au droit, droit commercial, cultures internationales, micro et macro-économie
  • Développement de la personnalité par l’enseignement de techniques théâtrales, de business games et de conduite de projets associatifs
  • Découverte de la dimension internationale : cours et séminaires sur la stratégie internationale, approche des marchés étrangers, techniques de l’export et du commerce international
  • Découverte de la vie professionnelle et validation des connaissances acquises grâce à des stages en France ou à l’étranger durant chacune des années

Détails du programme

  • PREMIERE ANNEE BACHELOR IDRAC BUSINESS SCHOOL

    Objectifs du Bachelor 1ère année 

    • Découvrir le monde de l’entreprise (environnement juridique, stage en milieu d’année, séminaire international)

    UNITÉS D’ENSEIGNEMENT

    COMMERCE, VENTE & NÉGOCIATION

    • Découverte client
    • Techniques de vente
    • Distribution & merchandising
    • Outils de la performance commerciale

    MARKETING

    • Bases du marketing
    • Connaissance et analyse de marchés
    • Études marketing

    STRATÉGIE, ÉCONOMIE ET DROIT

    • Environnement juridique de l’entreprise
    • Grands principes économiques

    FINANCE, COMPTABILITÉ ET CONTRÔLE DE GESTION

    • Lecture et analyse comptable
    • Comptabilité générale

    MANAGEMENT DES HOMMES, DES ORGANISATIONS ET DES PROCESS

    • Méthodes et outils du management de projet
    • Personal coaching & personal branding
    • Communiquer positivement

    LANGUES, CULTURES & CIVILISATIONS

    • Atlas des risques et opportunités
    • Introduction aux sciences politiques
    • Business English
    • LV II (au choix)
    • Communication skills

  • DEUXIEME ANNEE BACHELOR IDRAC BUSINESS SCHOOL

    Objectifs du Bachelor 2ème année

    • Consolider l’approche commerciale en utilisant les techniques de négociation et en opérant dans un monde interculturel
    • Comprendre le monde (géopolitique, religions, …)

    UNITÉS D’ENSEIGNEMENT

    COMMERCE, VENTE & NÉGOCIATION

    • Techniques de négociations
    • Techniques of international trade

    MARKETING

    • Bâtir une offre commerciale
    • Communiquer l’offre
    • International Marketing
    • Comportement du consommateur
    • Élaboration du plan marketing
    • Indicateurs commerciaux

    STRATÉGIE, ÉCONOMIE ET DROIT

    • Droit social des contrats

    FINANCE, COMPTABILITÉ ET CONTRÔLE DE GESTION

    • Comptabilité analytique
    • Fiscalité

    MANAGEMENT

    • Dynamique interactive
    • Management interculturel
    • Comprendre et réfléchir autrement
    • Gestion de projet associatif

    LANGUES, CULTURES & CIVILISATIONS

    • Géopolitique et géoéconomie
    • Histoire des religions
    • Business English
    • LV II (au choix)
    • Breaking bad english

  • TROISIEME ANNEE BACHELOR IDRAC BUSINESS SCHOOL

    Objectifs du Bachelor 3ème année

    • Découvrir un approfondissement
    • Mener un projet événementiel
    • Construire son projet professionnel accompagné par un coach

    UNITÉS D’ENSEIGNEMENT

    COMMERCE, VENTE & NÉGOCIATION

    • Concours des DCF

    STRATÉGIE, ÉCONOMIE ET DROIT

    • Diagnostic stratégique
    • Business Model

    MANAGEMENT

    • Management d’équipe
    • Achats & supply chain management
    • Collaborateur du futur

    MARKETING

    • Études marketing appliqué
    • Marketing sectoriel
    • Traitement de données
    • Pilotage et transition digitale

    FINANCE, COMPTABILITÉ ET CONTRÔLE DE GESTION

    • Gestion Budgétaire
    • Analyse financière

    LANGUES, CULTURES & CIVILISATIONS

    • Business English
    • LV II (au choix)
    • News Analysis
    • Geopolitics of natural resources

CARRIERES

Avec un positionnement tourné vers l’entreprise depuis 50 ans, IDRAC Business School place l’étudiant au cœur de l’entreprise très tôt dans son cursus et le fait progresser, d’année en année, pour une insertion professionnelle aboutie.

Une multitude de situations d’entreprises vous confronteront au terrain et vous permettront ainsi de construire votre identité professionnelle.

Tout au long de votre cursus, vous réaliserez des stages avec une logique de progression en regard des compétences acquises au cours de votre formation.

Chaque année de formation donne lieu à un stage obligatoire afin de se créer un véritable parcours professionnel :

  • En 1ère année : stage de 8 semaines minimum sur la fonction commerciale.
  • En 2ème année : stage de 12 semaines minimum sur la fonction marketing, impliquant des missions opérationnelles.
  • En 3ème année (parcours initial) : stage de fin d’études de 16semaines minimum avec une mission favorisant l’insertion professionnelle pour occuper des postes tels que :
    • Directeur des Ventes
    • Responsable Grands Comptes
    • Chef de Produit
    • Chef de Marque Chargé d’Études Marketing
    • Contrôleur de Gestion Conseiller Financier
    • Gestion de Patrimoine
    • Directeur des Ventes à l’International
    • Créateur d’Entreprise 

TEMOIGNAGE

Témoignage Elodie Saudrais, étudiante sur le campus de Nantes

Elodie Saudrais, étudiante en 2ème année du Bachelor Responsable Marketing et Développement Commerciale au sein du campus de Nantes IDRAC Business School témoigne sur son parcours et revient avec nous sur le dispositif de Rentrée de Février.

Bonjour Elodie ! Peux-tu nous en dire davantage sur toi ?

Bonjour ! Je m’appelle Elodie Saudrais et j’ai 19 ans. Titulaire d’un Baccalauréat scientifique je suis aujourd’hui en 2ème année du Bachelor Responsable Marketing et Développement Commercial à l’IDRAC Business School de Nantes.

Pourquoi avoir choisi IDRAC Business School ?

L’année dernière, je me suis aperçue en cours de route que mon premier choix d’orientation ne me convenait pas et je souhaitais d’intégrer une école de commerce.
L’IDRAC était la première école que j’ai rencontrée lors du salon de l’étudiant et elle proposait l’opportunité d’intégrer sa formation Bachelor en rentrée décalée en Février. Lorsque j’ai participé à une Journée Portes Ouvertes j’ai rapidement été convaincue par les témoignages, les présentations et la formation proposée par cette école de commerce. En tenant compte de tous ces éléments, l’IDRAC s’est imposée à moi comme le choix idéal.

Pourquoi avoir choisi le dispositif de Rentrée de février ? Quel a été l’élément déclencheur qui t’a amené à changer de cursus ?

A la sortie du lycée j’hésitais entre poursuivre mes études en Fac de médecine ou intégrer une Business School.
Être médecin était mon rêve depuis que j’étais enfant et je n’avais pas envie de regretter dans quelques années de ne pas avoir essayé ! J’ai donc intégré la première année de médecine mais je me suis rendue compte que ce cursus n’était pas fait pour moi.

Je me suis donc tournée vers ma deuxième option : l’école de Commerce !
Le plus important pour moi était de ne pas perdre une année à continuer des études qui ne me plaisaient pas ou d’attendre Septembre pour intégrer une nouvelle formation.

Comment avez-vous vécu les premières journées de cours en février ?

C’était vraiment super ! Nous n’étions que 5 étudiants en cours, il était donc plus facile pour nous de nous concentrer et de nous focaliser sur nos cours.
Aussi, le fait d’évoluer dans un petit groupe nous permettait d’échanger facilement avec nos intervenants, nous garantissait une certaine proximité et ceux-ci pouvaient plus facilement nous aider. Nous avons bénéficié des mêmes cours, du même programme que le groupe initial rentré en Septembre et avons effectué nos stages en entreprise durant l’été avant le retrouver le reste du groupe au début de notre deuxième année.

Comment s’est passée votre intégration avec les B1 (groupe initial) à leur retour de stage ?

Ils étaient tous très excités, ils avaient hâte de nous rencontrer… Et nous aussi ! -rires-
Notre intégration au reste du groupe s’est très bien passée et il s’est très vite installé une bonne ambiance de groupe. Vous savez, le genre d’ambiance de Fraternité, qu’on ne connait qu’une fois en études supérieures !

Pouvez-vous évoquer un moment fort vécu à IDRAC Business School ?

Sans hésitation : le voyage à Porto ! Nous avions rejoint le reste de la promotion depuis à peine deux semaines et je pense que c’est grâce à ce voyage nous (les 5 étudiants de la rentrée de février) avons réellement été intégrés au reste du groupe. Depuis ce voyage nous sommes vraiment unis et on s’entraide beaucoup !