BAC+2: TECHNICIEN SUPÉRIEUR EN TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES

Titre certifié Technicien Systèmes Réseaux et Sécurité inscrit au RNCP au niveau III
L'ECOLE

L’IPI, école d’informatique du Groupe IGS, accompagne chaque année plus de 500 apprenants de tous les âges dans leur développement professionnel à travers des diplômes reconnus par l’État* et des programmes adaptés à vos besoins.

L’IPI vise à former des informaticiens experts, responsables et adaptables pour répondre aux nécessités d’un monde en constante mutation. En étant apprenant à l’IPI, vous obtiendrez les compétences attendues par tous les professionnels de l’informatique : professionnalisme, autonomie, implication, compréhension des enjeux stratégiques de l’entreprise…

LES MISSIONS DE L’IPI

Notre ambition est de donner à tous nos apprenants les codes de réussite incontournables permettant de réussir dans un secteur exigeant qui demande expertise et compréhension des enjeux économiques, financiers et stratégiques de l’entreprise, ainsi qu’un sens aigu de la relation client.

L’objectif de notre école d’informatique à ParisLyonToulouse et Casablanca est de révéler des talents et amener chacun de nos apprenants au plus haut niveau de compétences, quel que soit leur parcours initial !

Nous voulons que chaque apprenant, à l’issue de sa formation, trouve sa place et assure son évolution au sein du monde professionnel, notamment à travers les métiers suivants :

  • exploitation,
  • production,
  • responsabilité de services,
  • gestion ou conduite de projets,
  • management…

UNE PÉDAGOGIE INDIVIDUALISÉE POUR RÉPONDRE À VOS PROJETS D’AVENIR

L’IPI a développé une ingénierie pédagogique unique afin de s’ajuster à vos projets professionnels et de vous accompagner individuellement durant votre cursus. Les programmes sont adaptés à chacun grâce à un dispositif par modules permettant à chaque parcours d’être unique.

L’approche personnalisée de l’IPI ne se traduit pas seulement par des programmes pour chacun, mais aussi par l’accompagnement que prodiguent les équipes pédagogiques quotidiennement.

DES FORMATEURS DE TERRAIN POUR VOUS GUIDER

La totalité des intervenants de l’IPI sont des professionnels qui délivrent un enseignement riche et concret dans leur domaine d’expertise.

Forts de leur expérience, ces experts, chercheurs, docteurs et chefs d’entreprises partagent leur connaissance du monde professionnel avec les apprenants à qui ils transmettent le meilleur de leur savoir. Ces professionnels participent activement à l’élaboration et adaptation de nos programmes.

L’IPI est une école d’informatique qui guide et accompagne ses apprenants vers le chemin de la réussite et de l’employabilité.

UN VÉRITABLE HUB D’ENTREPRISES POUR DÉCROCHER SON CONTRAT

L’IPI possède et cultive une grande proximité avec le monde professionnel. L’école conçoit ses programmes d’informatique et ses diplômes en concertation directe avec les entreprises, proposant ainsi des cursus au plus proche de leurs attentes.

Ainsi, l’IPI a tissé au fil du temps un réseau composé de 300 entreprises partenaires (Econocom, CGI France, Société Générale, La Poste, Thalès…). L’école accompagne ces organisations provenant de tous les secteurs dans leur politique de recrutement et de développement de compétences.

 

Toulouse

2 ans

Initial

Septembre

LE PROGRAMME

OBJECTIF DE LA FORMATION TECHNICIEN SUPÉRIEUR EN TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES

Le (la) technicien(ne) supérieur(e) en technologies numériques assure, non seulement, des tâches de diagnostic, d’entretien préventif, de maintenance corrective des matériels informatiques ou logiciels (micro, moyens ou gros systèmes, Smartphones, tablettes, …), mais aussi des fonctions d’expertise élevée sur des produits spécifiques (matériel, logiciel, réseaux, sécurité, …)

Il (elle) réalise aussi des opérations d’administration systèmes ou réseaux, de supervision réseaux, de virtualisation de postes de travail et de serveurs dans un environnement classique ou dans un Cloud Computing.

Il (elle) met en place ou participe à des déploiements matériels et logiciels. Il (elle) assure généralement des fonctions de conseil, de formation et d’assistance technique auprès des utilisateurs ou clients.

COMPÉTENCES VISÉES

  • Administrer et maintenir un réseau de serveurs physiques ou virtuels
  • Participer à la conception d’une architecture réseau physique et/ou virtuelle
  • Sécuriser, entretenir un parc informatique
  • Interconnecter les postes clients et les terminaux mobiles au réseau d’entreprise
  • Déployer des solutions de virtualisation des postes de travail, terminaux mobiles et serveurs
  • Installer, configurer les services réseau (DNS, DHCP, FTP…)
  • Assurer et/ou participer à des déploiements logiciels
  • Assurer des fonctions de conseil, de formation et d’assistance technique auprès des utilisateurs
  • Pratiquer la veille technologique

DÉBOUCHÉS

  • Technicien systèmes réseaux
  • Technicien sécurité
  • Technicien informatique et réseaux
  • Technicien support utilisateurs
  • Assistant administration systèmes, réseaux

LES + DE LA FORMATION

  • Suivi pédagogique, ateliers d’aide à l’élaboration du rapport d’activités professionnelles ou mémoire de soutenance
  • Soutenance d’un mémoire devant un jury constitué de professionnels pour l’attribution du titre visé
  • Evaluation en continu des compétences acquises sous forme de validations modulaires
  • Ressources pédagogiques en ligne : E-campus, MICROSOFT IT Academy, MSDNAA, Rosetta Stone, Voltaire
  • Bibliothèque numérique ENI…
  • Apports théoriques et études de cas d’entreprises
  • Mises en situation professionnelles

 

 

Programme de la formation
  • Matériel

    • Intervenir sur des appareils électriques en assurant la sécurité des personnels et des matériels
    • Diagnostiquer et résoudre des pannes de matériel
    • Installer, paramétrer, maintenir une interface réseau sur un PC
    • Installer, configurer les périphériques mobiles

  • Administration Systèmes

    • Installer, paramétrer et administrer des serveurs Microsoft et Linux
    • Installer, paramétrer et administrer des serveurs virtualisés (VmWare, Hyper V)
    • Élaborer des Scripts d’administration (Shell, Power Shell)

  • Réseaux

    • Administrer des services de messagerie
    • Administrer les services réseaux sous Unix
    • Administrer les services réseaux sous Windows
    • Préparer les certifications CNNA et Cisco©
    • Pratiquer avec méthode la maintenance des réseaux locaux, interconnexions de réseaux LAN/WAN
    • Mettre en œuvre des Liaisons physiques et topologies de réseaux

  • Sécurité

    • Fondamentaux en cybersécurité
    • Sécurité des smartphones, tablettes, PC portables
    • Sécurité et sauvegarde des données
    • Mise en place de solutions de pare-feu, configuration VPN/Antivirus

  • Logiciel

    • Méthodologie de développement, résolution de problèmes
    • Programmation en langage python
    • Principes de la programmation objets
    • Approche Microsoft DotNet

  • Culture SI

    • Développement durable
    • Intégration des outils mobiles dans le SI
    • Concepts de virtualisation

  • Droits et obligations en informatique

    • Connaître le droit informatique, les responsabilités des informaticiens, les contrats informatiques
    • Démarches pour mise en ligne d’un site Web

  • Relations clients - Support utilisateurs

    • Gérer la relation client
    • Optimiser le dialogue Technicien/Utilisateur
    • Former un utilisateur sur son poste de travail (Pack Office 365…)
    • Rédiger des procédures et veiller à leurs applications auprès des utilisateurs
    • Participer à des actions d’information et d’assistance auprès des utilisateurs

  • Cours en anglais

    • Maîtriser le vocabulaire et les pratiques professionnelles
    • Assurer un support aux utilisateurs
    • Comprendre et vérifier les procédures de sécurité
    • Sensibiliser les utilisateurs au respect des consignes de sécurité
    • Présentation, démonstration d’une offre de services
    • Préparer le TOEIC (650 visé)

CARRIERES QUE DEVIENNENT LES DIPLÔMÉS DE L’IPI ?

DÉCOUVREZ L’ANALYSE GLOBALE DES PLACEMENTS POUR LES CERTIFICATIONS :

  • Maintenicien(ne) en Micro-Informatique et Réseaux – MMIR – Titre RNCP de Niveau IV
  • Technicien(ne) Systèmes, Réseaux et Sécurité – TSRS – Titre RNCP de Niveau III
  • Administrateur(trice) Systèmes Réseaux et Bases de Données – ASRBD – Titre RNCP de Niveau II
  • Concepteur(trice) développeur(euse) informatique – CDI – Titre professionnel – Niveau II
  • Chef(fe) de projets informatiques – CDPI – Titre RNCP de Niveau I
  • Manager en Systèmes d’Informations – MGSI – Titre RNCP de Niveau I

TEMOIGNAGE

Pour moi, le chef de projet est un métier de plus en plus demandé dans des économies de plus en plus réparties où le chef de projet deviendra le coordinateur. C’est un métier d’avenir où il est capable de faire l’interface avec des parties prenantes différentes. La méthodologie n’est pas un domaine technique. Le mode d’acquisition de la qualification est la certification, et je les prépare à cela. J’organise des jeux de rôles, des quizz et des ateliers.

La participation passe par une écoute active. Il est important que les apprenants interagissent en posant des questions ou en amenant une contribution. Je souhaite apporter cette dimension d’interaction qui est très importante. Le chef de projet doit être un bon communiquant.

Pour ma part un contact avec le terrain est nécessaire pour enseigner cette matière. En effet mes formations racontent une histoire qui est ma propre histoire.

La gestion de projet est ce que j’ai moi-même compris en 25 ans d’expérience dans le projet qui a été enrichi par l’expérience et les erreurs des autres. Je souhaite ainsi opérer un transfert de valeurs auprès de mes apprenants.

A l’IPI, je rencontre des personnes qui viennent d’horizon très variés et de tout âge de 25 à 52 ans. Ils ont des expériences différentes et un rapport à l’informatique qui n’est pas le même. Cette diversité est pour moi unique. La flexibilité des parcours pédagogiques de l’IPI permettent justement à chacun d’évoluer individuellement et collectivement avec les autres.

David CHAPLIN

Expert dans les méthodologies informatiques, consultant pour des grands groupes internationaux, Intervenant IPI

Dans le cadre de la formation Manager en Systèmes d’Information de l’IPI, j’ai pu notamment comprendre les différentes approches d’une stratégie au sein d’une DSI, une approche centre de coût, support aux métiers et coeur de métiers, mais également confirmer l’importance de la cohérence du schéma directeur avec la stratégie d’entreprise.

 
 

Karima DEFORGE

Manager en Systèmes d’Information, Promo 2015